
نمونه سوالات کارشناسی پیام نور تربیت بدنی تاریخ تربیت بدنی نیمسال دوم 1400-1401
ویکی کیو
۱۴۰۴/۳/۱۴
30 تست
جهت مشاهده پاسخ صحیح سوالات، لطفا یک گزینه را انتخاب نمایید.
1 - آداب و رسوم و سنت ها و عادت هایی که بر اساس میل به بقا و سایر نیازهای غریزی در جامعه پا گرفته است، چه هدف پویایی را شکل داده است؟
بسیاری از آداب، رسوم، سنتها و عادات اجتماعی که در طول تاریخ در جوامع مختلف بشری شکل گرفتهاند، ریشه در نیازهای بنیادین و غریزی انسان برای بقا (صیانت نفس)، تأمین امنیت، و تلاش مستمر برای بهبود شرایط زیستی و دستیابی به یک زندگی بهتر، مطلوبتر و با کیفیتتر داشتهاند. این نیازها و تلاشها به تدریج منجر به شکلگیری ساختارهای اجتماعی پیچیدهتر، قوانین، هنجارها و در نهایت اهداف پویاتری برای زندگی گروهی و پیشرفت جامعه و تمدن شدهاند.
2 - براساس تعالیم چهارگانه انسانهای اولیه برای فرزندانشان چه عاملی موجب لزوم پرداختن به قدرت و استقامت بدنی و توانایی های جسمانی را ایجاب می کرد؟
در جوامع اولیه بشری، که زندگی با خطرات طبیعی متعدد، حیوانات وحشی، و همچنین رقابت و درگیری با سایر گروههای انسانی همراه بود، نیاز به تأمین امنیت فردی و گروهی یکی از اساسیترین و حیاتیترین عوامل بود. این نیاز مبرم، انسانهای اولیه را وا میداشت تا به تقویت قدرت، استقامت، چابکی و سایر تواناییهای جسمانی خود و فرزندانشان بپردازند تا بتوانند از خود در برابر این خطرات دفاع کرده، برای بقا تلاش کنند و نسل خود را ادامه دهند.
3 - تاریخ از چه دیدگاههایی مورد بررسی قرار می گیرد؟
برای درک جامع، عمیق و چندوجهی از تاریخ و تحولات آن، لازم است آن را از دیدگاههای مختلف و در سطوح گوناگون مورد بررسی و تحلیل قرار داد. این دیدگاهها میتواند شامل بعد فردی (بررسی نقش، تجارب، انگیزهها و تأثیرات شخصیتهای منفرد)، بعد اجتماعی (مطالعه ساختارها، نهادها، روابط، گروهها و طبقات اجتماعی و پویاییهای درون جامعه) و همچنین بعد جهانی (در نظر گرفتن ارتباطات و تأثیرات متقابل بین جوامع و تمدنهای مختلف، و همچنین روندهای کلی و فراگیر در تاریخ بشریت) باشد. ترکیب این ابعاد به یک فهم کاملتر از گذشته منجر میشود.
4 - بر اساس آمار سازمان ملل متحد چند درصد جمعیت کشورها به ورزش می پردازند؟
آمار دقیق مشارکت مردم در فعالیتهای ورزشی و بدنی در سطح جهان و در کشورهای مختلف بسیار متفاوت است و به عوامل گوناگونی مانند فرهنگ، سطح توسعه اقتصادی، امکانات موجود، سیاستهای دولتی، سن، جنسیت و تعریف "ورزش" بستگی دارد. سازمان ملل متحد و سازمان بهداشت جهانی همواره بر اهمیت فعالیت بدنی تأکید دارند. با این حال، ارائه یک درصد دقیق و ثابت برای تمامی کشورها دشوار است. گزینه "۱۵ تا ۷۰ درصد" یک بازه بسیار وسیع را نشان میدهد که احتمالاً تلاش دارد گستردگی این مشارکت را در کشورهای مختلف با سطوح متفاوت فعالیت بدنی پوشش دهد، از کشورهایی با مشارکت پایینتر تا جوامعی با فرهنگ ورزشی بسیار فعال.
5 - ورزش و تربیت بدنی چند درصد تولید ناخالص کشورها را بخود اختصاص داده اند؟
صنعت ورزش و فعالیتهای اقتصادی مرتبط با تربیت بدنی (شامل تولید و فروش تجهیزات، پوشاک و مکملهای ورزشی، ارائه خدمات ورزشی مانند باشگاهها، مربیگری و فیزیوتراپی ورزشی، برگزاری رویدادهای ورزشی، حق پخش تلویزیونی، اسپانسرینگ، و گردشگری ورزشی) بخش قابل توجه و رو به رشدی از اقتصاد کشورهای صنعتی را تشکیل میدهد. برآوردها نشان میدهد که این صنعت به طور متوسط میتواند حدود ۱ تا ۲ درصد از تولید ناخالص داخلی (GDP) این کشورها را به خود اختصاص دهد، اگرچه این میزان در کشورهای مختلف و با توجه به تعاریف گوناگون از "صنعت ورزش" میتواند متفاوت باشد.
این بسته شامل سوالات مربوط به تاریخ تربیت بدنی و ورزش در مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور برای رشته های تربیت بدنی و علوم ورزشی، مدیریت ورزشی و دبیری است. دروس شامل 'تاریخ تربیت بدنی' و 'تاریخ تربیت بدنی و ورزش' می باشد.
پس از خرید، محتوای بسته بلافاصله در پنل کاربری شما در صفحه "بستههای من" فعال شده و از طریق تمامی دستگاهها قابل دسترسی است.
بله؛ با توجه به تغییرات سرفصل آزمون، هر زمان سوالات و محتوای بسته بهروزرسانی شود، پس از انتشار به صورت رایگان برای خریداران نسخه آپدیت شده در دسترس قرار میگرد.
