نمونه سوالات کارشناسی پیام نور تربیت بدنی تاریخ تربیت بدنی نمیسال دوم 1402-1403

استاد شهید مطهری در تحلیل‌های خود از فلسفه تاریخ، بر این باور بودند که برای درک صحیح انسان و نقش او در تاریخ، باید ابعاد مختلف وجودی او در نظر گرفته شود. این شامل بررسی انسان از دیدگاه فردی (خصوصیات و استعدادهای شخصی)، اجتماعی (تأثیرات و روابط او با جامعه) و جهانی (جایگاه او در کل هستی و حرکت عمومی تاریخ بشریت) می‌باشد تا یک شناخت جامع و چندبعدی حاصل گردد.

اگر کسب توانمندی جسمانی برای بقا و انجام کارهای روزمره را به عنوان اولین و پایه‌ای‌ترین فایده ورزش در نظر بگیریم (گزینه ۱ و ۲)، دومین فایده مهم و شناخته‌شده آن، تأمین، حفظ و ارتقاء سلامتی جسمی و روانی است. ورزش منظم با تقویت سیستم‌های مختلف بدن (قلبی-عروقی، تنفسی، عضلانی-اسکلتی) و پیشگیری از بیماری‌ها، نقش اساسی در سلامت ایفا می‌کند. نشاط و شادابی نیز از نتایج آن است.

یونان باستان، به ویژه دولت-شهرهایی مانند آتن در دوران کلاسیک (قرون پنجم و چهارم پیش از میلاد)، به عنوان مهد و زادگاه بسیاری از پایه‌های اندیشه، علم، معرفت و فلسفه در تمدن غرب شناخته می‌شود. فیلسوفان بزرگی چون سقراط، افلاطون و ارسطو در این دوران ظهور کردند و آثار و افکار آنان تأثیر عمیق و پایداری بر تاریخ و فرهنگ مغرب زمین و جهان گذاشته است.

در دوره هومری یونان باستان (حدود قرون ۱۲ تا ۸ پیش از میلاد)، همانطور که در اثر حماسی ایلیاد هومر (به ویژه در توصیف بازی‌های برگزار شده به یاد پاتروکلوس) آمده است، مسابقات ارابه‌رانی (Chariot Racing) یکی از نخستین، مهم‌ترین و باشکوه‌ترین رشته‌های ورزشی بود که در مراسم‌های بزرگداشت و بازی‌های تدفینی به افتخار قهرمانان و مردگان برجسته برگزار می‌شد و نشانه‌ای از جایگاه و مهارت بود.

اسپارتی‌ها در یونان باستان به دلیل نظام آموزشی و تربیتی بسیار سختگیرانه و سازمان‌یافته خود موسوم به آگوگه (Agoge)، که از سنین کودکی آغاز می‌شد و تاکید فوق‌العاده‌ای بر آمادگی جسمانی، انضباط آهنین، تحمل سختی‌ها و کسب مهارت‌های نظامی داشت، از نخستین پایه‌گذاران شیوه‌های نظام‌مند و هدفمند تربیت بدنی در چارچوب یک نظام آموزشی دولتی و فراگیر محسوب می‌شوند.