ویکی کیو
نمونه سوالات متوسطه-هفتم تا کنکور کنکور علوم انسانی زبان و ادبیات فارسی قرابت معنایی 1 - بخش (2)

نمونه سوالات متوسطه-هفتم تا کنکور کنکور علوم انسانی زبان و ادبیات فارسی قرابت معنایی 1 - بخش (2)

ویکی کیو

۱۴۰۳/۹/۱۷

0

مقدمه و توضیحات جامع

بسته طلایی نمونه سوالات متوسطه-هفتم تا کنکور کنکور علوم انسانی زبان و ادبیات فارسی قرابت معنایی 1 - بخش (2) ویکی‌کیو با بالاترین استانداردهای آموزشی توسط تیم متخصص محتوای آموزشی ویکی‌کیو طراحی شده است. این مجموعه به‌عنوان یک ابزار استراتژیک، نیازهای داوطلبان را در شش سطح زیر پوشش می‌دهد:

  • تسلط بر مفاهیم پایه‌ای آزمون
  • ارائه پاسخ به سوالات متنوع
  • شبیه‌سازی شرایط واقعی آزمون
  • پاسخ تشریحی برای سوال‌ها
  • بررسی و توضیح پاسخ با مشاهده اطلاعات بیشتر
  • آموزش تکنیک‌های حل مسئله پیشرفته
ویژگی‌های منحصر به فرد
🎯 پوشش ۱۰۰% سرفصل‌های آزمون - 49 سوال استاندارد مطابق با آخرین تغییرات سرفصل - طبقه‌بندی موضوعی بر اساس مواد امتحانی اعلامی - به‌روزرسانی داینامیک محتوا
📚 پاسخ‌نامه هوشمند - تحلیل گام به گام هر سوال - شناسایی نقاط ضعف و قدرت داوطلب - ارائه راهکارهای شخصی‌سازی شده
مزایای رقابتی این بسته
  • ✅ دسترسی دائمی از طریق وب‌سایت و اپلیکیشن
  • ✅ پشتیبانی ۲۴ ساعته توسط کارشناسان آموزشی
  • ✅ تضمین بالاترین نمره با سیستم ارزیابی هوشمند
  • ✅ بهره‌مندی از الگوریتم‌های یادگیری تطبیقی
سوالات متداول (FAQ)
نحوه دسترسی به محتوای سوالات چگونه است؟

پس از خرید، محتوای بسته بلافاصله در پنل کاربری شما در صفحه "بسته های من" فعال شده و از طریق تمامی دستگاه‌ها قابل دسترسی است.

آیا سوالات و محتوای بسته بروزرسانی می‌شود؟

بله؛ با توجه به تغییرات سرفصل آزمون، هر زمان سوالات و محتوای بسته به‌روزرسانی‌ شود، پس از انتشار به صورت رایگان برای خریداران نسخه آپدیت شده در دسترس قرار میگرد.

🚀 جهش تحصیلی خود را شروع کنید!

همین حالا به جامعه موفقیت‌های تحصیلی بپیوندید

مشخصات بسته
  • ارائه دهندهویکی کیو
  • تاریخ انتشار۱۴۰۳/۹/۱۷
  • تعداد تست49
  • قیمت۹۰٬۰۰۰ تومان
  • نمایش و مرور تست هافقط در محیط ویکی کیو
پیش نمایش نمونه سوالات کنکور علوم انسانی زبان و ادبیات فارسی

1 - مفهوم کلی بیت «به ترتیبی نهاده وضع عالم / که نی یک موی باشد بیش و نی کم» در کدام گزینه دیده "نمی شود"؟

  • الف)آن که در خلقت زمین و زمان / سر مویی نرفت کج قلمش
  • ب)بر من از صد هزار عزّت، بیش / آن که باشم ذلیل و خوار تو، من
  • ج)اگر یک ذرّه را برگیری از جای / خلل یابد همه عالم سراپای
  • د) آفرینش به طریقی که نهادند نکوست / نظر هر که خطا دید هم از عین خطاست
شرح پاسخ

مفهوم کلی بیت: کامل و بی نقص بودن نظام خلقت در آفرینش مفهوم گزینه (2): ذلیل و خوار درگاه تو بر هر عزتی ترجیح دارد.

2 - با توجه به دو بیت زیر، کدام گزینه درست است؟ «طاووس را بدیدم و می کند پَرّ خویش / گفتم مکن که پَرّ تو با زیب و با فر است بگریست زارزار و مرا گفت ای حکیم / آگه نه ای که دشمن جان من این پر است»

  • الف)طاووس در این حکایت کوتاه، نماد انسان های ناسپاس است .
  • ب) حکیم در این حکایت از زیبایی های عالم به زیبایی های آفریننده ی عالم چشم دارد.
  • ج)این حکایت در قالب مثنوی سروده شده است و در جرگه ی ادبیات تعلیمی جای می گیرد.
  • د) بیت «غنچه باشی کودکانت بر کنند / دانه باشی مرغکانت برچنند» با این حکایت تناسب مفهومی دارد.
شرح پاسخ

خلاصه ی سخن و رفتار طاووس در حکایت مطرح شده این است: زیبایی ها و جلوه گری های ما، مایه ی دردسر است و بس؛ همچنان که غنچه را بابت زیبایی اش کودکان می کَنند و دانه را بابت ارزشش پرندگان می خورند. (پس: دانه پنهان کن به کلی دام شو / غنچه پنهان کن، گیاه بام شو) بر پایه ی نوع قافیه بندی، این حکایت در قالب قطعه سروده شده است. نادرستی گزینه های ۱ و ۲ با توجه به توضیحات بالا، آشکار است.

3 - مفهوم عبارت «روزکی چند صبر کنید تا من بر این یک مشت خاک دست کاری قدرت بنمایم تا شما در این آینه نقش های بوقلمون بینید.» در کدام بیت زیر تکرار شده است؟

  • الف)نظیر دوست ندیدم اگر چه از مه و مهر / نهادم آینه ها در برابر رخ دوست
  • ب)خالق ارواح ز آب و ز گل / آینه ای کرد و برابر گرفت
  • ج) شد جمال خدا معاینه اش / محو مشهود گشت آینه اش
  • د)حسن خورشید ازل در نظر اما چه علاج / سایه ها آینه از زنگ نپرداخته اند
شرح پاسخ

معنای بیت دوم: خداوند در جسم انسان روح خود را دمید و از این گونه بود که وجود انسان آینه ی زیبایی های خداوند گشت. نظیر همین مضمون در متن صورت سوال نیز بیان شده است.

4 - پیام کدام بیت در راستای سه بیت دیگر "نیست"؟

  • الف)ز بس کردم شمار جرم خود فرسوده شد دستم / کسی تا کی حساب ریگ صحرا را نگه دارد
  • ب)ریگ صحرا را بر جرم من افزونی نیست / لیک بخشایش او راست به جرمم بیشی
  • ج)چشم گشا و رو نگر، جُرم بیار و خو نگر / خوی چو آب جو نگر، جمله طراوت و صفا
  • د) پیشانی عفو تو را پرچین نسازد جرم ما / آیینه کی بر هم خورد از زشتی تمثال ها
شرح پاسخ

شاعر بیت نخست، فقط از گناهان بسیار خود سخن گفته است، اما در سه بیت دیگر، شاعران با وجود بسیاری گناه، به بخشایش پروردگار امیدوارند.

5 - در کدام بیت، مخاطب شاعر، «شاهد» در معنی "عرفانی" آن است؟

  • الف)گر چه مردم تو را نکو گویند / بس بود بر تو کرده ی تو گواه
  • ب) به جای سرو بلند ایستاده بر لب جو / چرا نظر نکنی یار سرو بالا را
  • ج) روی تو پیغمبر خوبی و حسن ایزد است / جان به تو ایمان نیارد با چنین برهان چرا
  • د) در ربودی از زمین یک مشت گل یک مشت گل / در میان آن گلم باری بیا رویی نما
شرح پاسخ

«شاهد» در متون عرفانی معنای «زیبارو» می دهد، زیرا از دید عارفان ایرانی، زیبارویان زمین، شاهدی هستند بر زیبایی خداوند آسمان، این مضمون آشکارا در بیت سوم بیان شده است و ضمیر «تو» که مخاطب شاعر باشد، پیام آور خوبی و زیبایی خداوند خوانده شده است.

دیدگاه ها
خانهبسته تستیآزمون آنلایندرآمدزایی