- ویکی کیو
- کارشناسی ارشد پیام نور
- علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی)
- اصول و روش های ارزشیابی برنامه درسی
نمونه سوالات کارشناسی ارشد پیام نور علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) اصول و روش های ارزشیابی برنامه درسی نیمسال دوم95-94
ویکی کیو
۱۴۰۲/۱۰/۱۱
30 تست
پیش نمایش نمونه سوالات اصول و روش های ارزشیابی برنامه درسی
جهت مشاهده پاسخ صحیح سوالات، لطفا یک گزینه را انتخاب نمایید.
1 - هدف اصلی فعالیت های آموزشی در هر کشوری چیست؟
2 - کدامیک از فعالیت های مدیریت آموزشی با سه کارکرد دیگر ارتباط مستقیم و دو سویه دارد؟
3 - بر اساس تعریف (استافل بیم) و همکاران از ارزشیابی آموزشی، منظور از کدام مولفه افزایش درک و بصیرت نسبت به فرایند ارزشیابی به عنوان یک فعالیت تخصصی است؟
4 - هنگامی که از واژه نظارت معادل سرپرستی استفاده می شود، در این کاربرد از کدام مفهوم همراه نظارت استفاده می شود؟
5 - معمولا با استفاده از کدام رویکرد نظام نشانگر ها تدوین می شود؟
توضیحات:
سوالات متداول (FAQ)این بسته شامل سوالات ارزشیابی دوره های آموزشی و اصول و روش های ارزشیابی برنامه درسی در رشته های مختلف علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور می باشد. رشته ها شامل برنامه ریزی درسی، تحقیقات آموزشی، آموزش و بهسازی منابع انسانی، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، و مطالعات برنامه درسی هستند.
نحوه دسترسی به محتوای سوالات چگونه است؟
پس از خرید، محتوای بسته بلافاصله در پنل کاربری شما در صفحه "بسته‌های من" فعال شده و از طریق تمامی دستگاه‌ها قابل دسترسی است.
آیا سوالات و محتوای بسته بروزرسانی می‌شود؟
بله؛ با توجه به تغییرات سرفصل آزمون، هر زمان سوالات و محتوای بسته به‌روزرسانی شود، پس از انتشار به صورت رایگان برای خریداران نسخه آپدیت شده در دسترس قرار میگرد.
دیدگاه ها