ویکی کیو
نمونه سوالات کارشناسی ارشد پیام نور علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) آمار استنباطی تابستان 1395

نمونه سوالات کارشناسی ارشد پیام نور علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) آمار استنباطی تابستان 1395

ویکی کیو

۱۴۰۲/۱۰/۱۱

0

مقدمه و توضیحات جامع

بسته طلایی نمونه سوالات کارشناسی ارشد پیام نور علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) آمار استنباطی تابستان 1395 ویکی‌کیو با بالاترین استانداردهای آموزشی توسط تیم متخصص محتوای آموزشی ویکی‌کیو طراحی شده است. این مجموعه به‌عنوان یک ابزار استراتژیک، نیازهای داوطلبان را در شش سطح زیر پوشش می‌دهد:

  • تسلط بر مفاهیم پایه‌ای آزمون
  • ارائه پاسخ به سوالات متنوع
  • شبیه‌سازی شرایط واقعی آزمون
  • پاسخ تشریحی برای سوال‌ها
  • بررسی و توضیح پاسخ با مشاهده اطلاعات بیشتر
  • آموزش تکنیک‌های حل مسئله پیشرفته
ویژگی‌های منحصر به فرد
🎯 پوشش ۱۰۰% سرفصل‌های آزمون - 25 سوال استاندارد مطابق با آخرین تغییرات سرفصل - طبقه‌بندی موضوعی بر اساس مواد امتحانی اعلامی - به‌روزرسانی داینامیک محتوا
📚 پاسخ‌نامه هوشمند - تحلیل گام به گام هر سوال - شناسایی نقاط ضعف و قدرت داوطلب - ارائه راهکارهای شخصی‌سازی شده
مزایای رقابتی این بسته
  • ✅ دسترسی دائمی از طریق وب‌سایت و اپلیکیشن
  • ✅ پشتیبانی ۲۴ ساعته توسط کارشناسان آموزشی
  • ✅ تضمین بالاترین نمره با سیستم ارزیابی هوشمند
  • ✅ بهره‌مندی از الگوریتم‌های یادگیری تطبیقی
سوالات متداول (FAQ)
نحوه دسترسی به محتوای سوالات چگونه است؟

پس از خرید، محتوای بسته بلافاصله در پنل کاربری شما در صفحه "بسته های من" فعال شده و از طریق تمامی دستگاه‌ها قابل دسترسی است.

آیا سوالات و محتوای بسته بروزرسانی می‌شود؟

بله؛ با توجه به تغییرات سرفصل آزمون، هر زمان سوالات و محتوای بسته به‌روزرسانی‌ شود، پس از انتشار به صورت رایگان برای خریداران نسخه آپدیت شده در دسترس قرار میگرد.

🚀 جهش تحصیلی خود را شروع کنید!

همین حالا به جامعه موفقیت‌های تحصیلی بپیوندید

مشخصات بسته
  • ارائه دهندهویکی کیو
  • تاریخ انتشار۱۴۰۲/۱۰/۱۱
  • تعداد تست25
  • قیمت۲۰٬۰۰۰ تومان
  • نمایش و مرور تست هافقط در محیط ویکی کیو
پیش نمایش نمونه سوالات علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) آمار استنباطی

1 - از آمار استنباطی استفاده می کنیم تا:

  • الف)توده ای از اطلاعات را بهتر بشناسیم.
  • ب)بتوانیم ویژگی های نمونه را به گروه های مشابه بزرگ تر تعمیم دهیم.
  • ج)اطلاعات قابل فهم و آموزش باشد.
  • د)خطاهای محاسباتی را بهتر اندازه گیری کنیم.

2 - عملکرد در «آزمون پیشرفت تحصیلی» و جنسیت به ترتیب چه نوع مقیاسی هستند؟

  • الف)فاصله ای - اسمی
  • ب)اسمی۔ رتبه ای
  • ج)نسبی-اسمی
  • د)ترتیبی - فاصله ای

3 - کدامیک از مقیاس های زیر دارای ویژگی فواصل مساوی طبقات است؟

  • الف)اسمی
  • ب)اسمی و رتبه ای
  • ج)نسبی
  • د)فاصله ای و نسبی

4 - مهمترین وجه تمایز طرح های بین آزمودنی و درون آزمودنی در چه چیزی است؟

  • الف)وجود یک یا دو متغیر مستقل بادو یا بیش از دو سطح
  • ب)نحوه قرار گرفتن هر فرد در مواجهه با متغیر آزمایشی
  • ج)وجود تفاوت کمی و کیفی بین سطوح متغیر مستقل
  • د)نوع روش آماری و نوع مقیاس اندازه گیری

5 - اگر بخواهیم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را از طریق نمرات هوش، مهارتهای فراشناختی و سبک های یادگیری پیش بینی کنیم کدامیک از روشهای آماری زیر مناسب است؟

  • الف)تحلیل کوواریانس
  • ب)رگرسیون چند متغیری
  • ج)تحلیل واریانس
  • د)مدل معادلات ساختاری
دیدگاه ها
خانهبسته تستیآزمون آنلایندرآمدزایی