
آزمون آنلاین رایگان کارشناسی ارشد پیام نور درس آموزش و پرورش در اسلام و ایران
ویکی کیو
۲۰ تیر ۱۴۰۴ ساعت ۱۷:۳۰
۳۱ شهریور ۱۴۰۴ ساعت ۱۷:۳۰
30 تست
30 دقیقه
لیست دروس آزمون
درس | تعداد تست | ضریب |
---|---|---|
اموزش و پرورش در اسلام و ایران | 30 | 1 |
مشخصات آزمون
- ارائه دهندهویکی کیو
- تاریخ شروع آزمون۲۰ تیر ۱۴۰۴ ساعت ۱۷:۳۰
- تاریخ پایان آزمون۳۱ شهریور ۱۴۰۴ ساعت ۱۷:۳۰
- تعداد سوال30 تست
- مدت زمان30 دقیقه
- نمره منفی0
- قیمترایگان
- محیط برگزاریوبسایت و اپلیکیشن ویکی کیو
توضیحات آزمون
آزمون آنلاین رایگان کارشناسی ارشد پیام نور درس آموزش و پرورش در اسلام و ایران
درس آموزش و پرورش در اسلام و ایران به دلیل ماهیت تاریخی و تبیینی خود، نیازمند درک عمیق از سیر تحولات، شخصیتهای کلیدی و مفاهیم بنیادین است. در این راستا، مشارکت فعال و هدفمند در آزمونهای آنلاین میتواند تأثیر چشمگیری بر موفقیت دانشجویان در این درس داشته باشد.
اهداف اصلی درس آموزش و پرورش در اسلام و ایران
- آشنایی با تحولات تاریخی آموزش و پرورش در ایران از دوران باستان تا معاصر
- بررسی مبانی، اهداف و روشهای تربیتی در اسلام
- تحلیل تطبیقی نظامهای آموزشی اسلامی و غربی
- درک نقش دین، فرهنگ و سیاست در شکلگیری نظام آموزشی ایران
سرفصلهای کلیدی درس آموزش و پرورش در اسلام و ایران
- تاریخ آموزش و پرورش در ایران پیش از اسلام و پس از آن
- نهادهای آموزشی اسلامی: مکتبخانه، مسجد، مدرسه، حوزه علمیه
- نقش علما و متفکران مسلمان در توسعه آموزش
- تأثیر انقلاب اسلامی بر نظام آموزشی ایران
- مقایسه آموزش اسلامی با نظامهای غربی
- بررسی اسناد بالادستی مانند سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مهارتهایی که دانشجو کسب میکند
- توانایی تحلیل تاریخی و فلسفی نظامهای آموزشی
- درک عمیق از اصول تربیت اسلامی و کاربرد آن در آموزش معاصر
- قدرت نقد و بررسی سیاستهای آموزشی ایران
- آمادگی برای پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی
کاربردهای شغلی
- پژوهشگر در حوزه تاریخ و فلسفه آموزش اسلامی
- مشاور تربیتی در نهادهای فرهنگی و آموزشی
- مدرس دروس تربیتی در دانشگاهها و مراکز حوزوی
- مشارکت در تدوین برنامههای درسی با رویکرد اسلامی
تاثیر شرکت در آزمونهای آنلاین بر موفقیت در آزمون این درس:
- تثبیت اطلاعات تاریخی و مفاهیم کلیدی: آزمونهای آنلاین با ارائه سؤالاتی در خصوص شخصیتهای برجسته علمی و فرهنگی در دوران اسلامی و ایران، رویدادهای مهم تاریخی مرتبط با آموزش، و مفاهیم تربیتی در اسلام و ایران، به دانشجویان کمک میکنند تا اطلاعات پراکنده را سازماندهی کرده و در ذهن خود تثبیت نمایند. این امر بهویژه در به خاطر سپردن جزئیات تاریخی و تطبیق مفاهیم حائز اهمیت است.
- آشنایی با سبک ارزیابی و نقاط ضعف: شرکت در آزمونهای آنلاین، دانشجویان را با نحوه طرح سؤالات امتحانی دانشگاه پیام نور آشنا میکند. این آشنایی به دانشجویان امکان میدهد تا نقاط ضعف خود را در فهم مباحث تاریخی، تطبیقی و تحلیلی شناسایی کرده و بر روی آنها تمرکز بیشتری داشته باشند.
- تقویت مهارت تحلیل و استنتاج: بسیاری از سؤالات در این درس نیازمند تحلیل و استنتاج بر اساس اطلاعات تاریخی و مبانی نظری است. آزمونهای آنلاین با قرار دادن دانشجویان در معرض چنین سؤالاتی، به پرورش این مهارتها کمک میکنند.
- مدیریت زمان و آمادگی برای آزمون نهایی: آزمونهای آنلاین معمولاً در بازه زمانی مشخصی برگزار میشوند و این خود تمرینی برای مدیریت زمان در جلسه آزمون اصلی است. دانشجویان با شرکت در این آزمونها میتوانند مهارت خود را در پاسخگویی به سؤالات در زمان مقرر بهبود بخشند.
- دریافت بازخورد فوری و خودارزیابی: یکی از بزرگترین مزایای آزمونهای آنلاین، ارائه نتایج و بازخورد فوری است. این بازخورد به دانشجو کمک میکند تا بلافاصله پس از آزمون، عملکرد خود را ارزیابی کرده و برای رفع اشکالات خود برنامهریزی کند.
- افزایش تعامل و یادگیری فعال: شرکت در آزمونها، دانشجویان را از حالت منفعل دریافت اطلاعات خارج کرده و به سمت یادگیری فعال سوق میدهد. این امر باعث میشود که دانشجویان با جدیت بیشتری به مطالعه و مرور مطالب بپردازند.
در دانشگاه پیام نور، این درس معمولاً با تأکید بر مطالعه منابع اسلامی، تحلیل تاریخی و نگارش پژوهشهای موردی ارائه میشود. بنابراین، دانشجویان باید توانایی تحلیل متون اسلامی و تاریخی را داشته باشند.